[Ангел Изленгтон]

На днях состоялась прямая линия с начальником Управления образования, в ходе которой он озвучил одну занятную информацию, в частности.
Школы сейчас финансируются по федеральному нормативу, из расчёта на ученика.
Для обычных общеобразовательных школ города эта цифра - примерно 9700 рублей в год с копейками.
Для школы №8, например, (где учатся так называемые дети с "девиантным поведением") - 38 400 рублей в год на ученика.

Замечательно, правда? На образование гимназиста, даже если он закончит школу с медалью (а в дальнейшем - поступит в нормальный вуз и станет квалифицированным специалистом) наше чудесное, справедливое государство тратит около 300 баксов в год. На учебный процесс какого-нибудь быдляка из семьи алкашни, который через пару лет после окончания школы с вероятностью процентов 60-80% поступит уже на полное гос.довольствие ( в одно из мест лишения свободы), тратится 1300 баксов в год.

Не буду вспоминать исторические примеры других государств, когда содержание "девиантников" заключалось в стоимости одного патрона для пистолета системы "Парабеллум". Но создаётся впечатление, что идёт какое-то целенаправленное формирование окончательно деградировавшего общества.

Как вы считаете, это справедливо? Предлагаю высказать мнения и впечатления.

[Rokannon]

Ангел Изленгтон, вы не совсем правы. Обратимся к вот этой рукописи:

Небольшой комментарий, пусть у нас в стране 'X' "девиантников", а нормальных людей в 'K' раз больше. Из соображений человечности, на больных людей тратить будем не меньше, чем на нормальных. Тогда рассмотрим крайний случай, когда все средства выделяемые государством распределяются поровну между больными и нормальными. Иными словами, будем тратить на всех одинаковую сумму - 'G' долларов в год. Имеем: G=(300*k*X+1300*X)/(X*(k+1)) . 'X' сокращается. Выразим 'k' через 'G' : k=(1300-G)/(G-300)=f(G) - мы получили функцию высчитывающую "коэффициент дибилизма" при равномерном распределении средств. Процентаж больных будет высчитываться так: %=1/(f(G)+1)*100% Очевидно, что если на "девиантников" тратить больше денег, то нормальным достанется меньше, это понятно и без выведенной мною функции. А теперь я предлагаю просто подставить некоторые значения. Скажем, пусть финансирование "нормальных"(как и больных, в нашем случае) - 400 долларов, тогда f(400)=9. Это означает что количество "девиантников" составляет 10% от общего числа людей школьного возраста. Мне хочется верить, что это не так. Даже если это правда поднятие финансирования нормальным ребятам на каких-то 33,(3)% процентов роли, честно говоря, не играет. Самое интересное вот, если вы не верите, что функция f(G) убывающая, увеличим G до 600 долларов: f(600) = 7/3 = 2,(3) - 30%. Ну это уже совсем враньё... Вывод: в силу того, что #нормальных >> #больных, сумма затрачиваемая на последних это вообще нисколько. Да, не так много, зато это лишает государства "разбухания" со стороны всяких там социальных организаций...