[NIK]

Хочу обсудить тему о безработице среди молодежи? Пример, приходит молодой специалист устраиваться на работу. Ему вопрос. Опыт работы есть? Откуда у человека,который неделю назад закончил учебное заведение опыт работы.Если в муниципальных учреждениях как то стажируют и берут на работу. В крупных фирмах и частных компаниях на работу не берут вообще. Что делать молодежи в нашем городе? Все у кого приличное образование едут покорять Москву.

[Prediger]

Моё мнение. При активности и желании что-то делать всегда можно обучиться востребованной профессии. Притом даже не в учебном заведении, а просто на практике. Другой вопрос, что никто так просто не предложит хорошую зарплату ничего не знающему и не умеющему работнику. Всегда предлагается постепенно расти.
Итог. Хорошая работа = желание учиться + желание работать.

[NIK]

В этом и есть проблема, что молодые люди хотят все и сразу.Почему они должны ждать?

[Кучменко]

В этом и есть проблема, что молодые люди хотят все и сразу.Почему они должны ждать?

Вы в своем вопросе даете ответ. Все и сразу, к сожалению, бывает очень редко, и это действительно проблема.))) Человек с неявным для работодателя образованием и опытом работы приходит трудоустраиваться с мыслью о том, что он достоин не менее 50 ты. з.л. а работодатель гад, этого мнения пока не разделяет))) (если только не "вели" этого человека в вузе или сузе). И идет себе молодой человек гулять на родительские деньги как непризнанный гений....

[антипод]

В этом и есть проблема, что молодые люди хотят все и сразу.Почему они должны ждать?

Потому что еще не умерли те, у кого все это есть.

[NIK]

В этом и есть проблема, что молодые люди хотят все и сразу.Почему они должны ждать?

Потому что еще не умерли те, у кого все это есть.

К сожалению еще много работадателей не считают должным образом объяснить за что и сколько они будут оплачивать за выполненную работу. Получая первую в жизни зарплату он видит,что обещали одно, а получает гораздо меньше.Вот и ответ на вопрос, почему молодешь не хочет работать.

[Prediger]

Думаю это всё же не так. Обычно условия работы оговариваются сразу, если, конечно, не случай недобросовестного работодателя, у которого текучка и недоплаты есть способ "бизнеса".
В основном молодые люди слышат одно, а понимают другое. Это и не понимание функционирования рабочего процесса в целом, да и просто недостаток жизненного опыта. Отсюда видна категорическая роль профессионального (в широком смысле) образования. Но и оно не способно решить проблему, поскольку в самой хозяйственной жизни нет единой системы работы, как это было в СССР. Теперь каждый определяет способы осуществления деятельности самостоятельно, поэтому важнейшим умением является адаптация к конкретным условиям работы.

[NIK]

Думаю это всё же не так. Обычно условия работы оговариваются сразу, если, конечно, не случай недобросовестного работодателя, у которого текучка и недоплаты есть способ "бизнеса".
В основном молодые люди слышат одно, а понимают другое. Это и не понимание функционирования рабочего процесса в целом, да и просто недостаток жизненного опыта. Отсюда видна категорическая роль профессионального (в широком смысле) образования. Но и оно не способно решить проблему, поскольку в самой хозяйственной жизни нет единой системы работы, как это было в СССР. Теперь каждый определяет способы осуществления деятельности самостоятельно, поэтому важнейшим умением является адаптация к конкретным условиям работы.

Вы лично работали на каком нибудь предприятии? Если да, то на каком?

[Prediger]

Я лично руковожу своим бизнесом, поэтому взгляд т.с. односторонний.

[mikh]

Нельзя одну сторону винить в том, что отношения, в данном случае трудовые не складываются. Зарплату сразу молодому никто не даст, это понятно. Но не только зарплатой можно поощрить работника, для любого человека важна стабильность, возможность роста, приобретаемый опыт, престижность специальности и пр. А где сегодня стабильность в бизнесе, какой рост может быть, когда непонятно будет ли вообще отрасль экономики работать года через три, у нас только одна отрасль стабильно работает - добыча минералов, будет ли нужен именно этот опыт? А уж про престижность некоторых специальностей лучше промолчать, к сожалению позади то время, когда слесарь или фрезеровщик были в почете. А, между прочим, на их подготовку десятилетия уходят, в то время, как какого нибудь бухгалтера или менеджера по продажам, ну от силы года три. Как один слесарь сказал: тут не кран надо менять, а всю систему.

[NIK]

Я лично руковожу своим бизнесом, поэтому взгляд т.с. односторонний.

Свой бизнес немного проще.Чем работать на предприятии в большом коллективе.Особенно когда преприятие работает без прибыли.Лишь бы покрыть свои затраты и выдать зароботную плату. Везде в основном администация предпрятия хочет рабочим заплатить меньше, а себе больше.Это из жизненного опыта.Был случай у меня,со своим новым коллективом .Не успевали выполнить производственный план.Предложил последнюю неделю месяца задержаться на два часа каждый день.Тогда я выслушил много всего.Стал выяснять,почему?Оказывается предыдущее руководство постоянно обманывало работников предприятия по выплате сверхурочных.Вывод: все зависит в основном от работодателя и меньше от работника. Вы согласны?

[Prediger]

Разумеется, многое строится на личном отношении руководителя с работниками, на его репутации и традиции отношений. Но это не есть система, которая может как-то влиять на ситуацию в целом.

[Prediger]

В общем, мой практический вывод таков. В Переславле безработицы нет. Наоборот, есть много вакантных мест с хорошей оплатой. Другое дело, что "претенденты" не то что учиться-работать не желают, но даже жопу отодрать от дивана не могут. Лично сталкивался с рядом таких особей, которые не в состоянии сделать ни одного самостоятельного шага, но зато сколько о себе мнения, сколько претензии к миру, какой "ценник" про себя в голове. В итоге продолжают жизнь на диване и собирают мелочь на дешёвое пиво, а работают парни из Узбекистана.

[Morgan]

молодые люди хотят все и сразу.Почему они должны ждать?

На этом месте можно было бы топнуть ножкой, правда работодателям, зарабатывающим в первую очередь бабло себе, побоку хотелки новоявленных работничков, которые толком ничего не умея уже сразу хотят бочку варенья и корзину печенья.

Вот и ответ на вопрос, почему молодешь не хочет работать.

Прочитав в резюме соискателя с "типа высшим образованием" слово "молодеШь" я бы тоже на месте работодателя не спешил ему задирать зарплату, ибо предположил бы, что он работать будет так-же как и учился. Поэтому..

Все у кого приличное образование едут покорять Москву.

Вот Вы на работу к себе возьмете человека, который хочет всё и сразу? Незнакомого? Темную лошадку? Сомнительно. Ну сомнительно! Надо сначала протестировать. Посмотреть. Может он и умный но алкаш, и подожжет склад. Или получит он свою первую большую зарплату и ищи его свищи. Пропал человек и всё. Ведь и такие личности попадаются.

[Prediger]

Ещё надо добавить, что к вышеперечисленным проблемам добавляются и другие, очень быстро нарастающие в нашем обществе. Это врождённый дебилизм - дети алкоголиков, наркомания, пьянство и отклонения всякие нехорошие. А ведь эти люди тоже хотят 50 тыщ и чтобы их работодатель бесконечно уважал, попутно не травмируя их психику необходимостью работать.

[Rebel]

Наступили рыночные отношения, старое забросили. Рецензент моего диплома рассказывал про свое становление. Закончил он институт с красным дипломом, поступил на второе высшее заочно и устроился на работу на завод. Он ничего не умел делать. Ни паять (специальность связана с электроникой, точно не знаю, сейчас работает электроником), ни детали в глаза не видел. И вот он 3 года просто учился, смотрел, руками работать учился. Только потом стали допускать к самостоятельной работе. Он это ещё сказал к тому, что надо менять систему образования, 3 года очно, потом на завод и ещё 3 заочно, к окончанию института выходит готовый специалист.

Так вот это в советские времена так было, человека взяли на завод, 3 года от него не было никакой отдачи, он получал зарплату, его отпускали на сессии. Сейчас он высококлассный специалист, единственный в городе с допуском на некоторые работы.

Вот сейчас такое возможно? Нужны с опытом работы и с 5-6 разрядом. И какую ситуацию наблюдаю на производстве. Операторами на оборудовании как правило работает молодёжь, сам тоже работал. Работа по сменам, работа физическая, как раз для молодёжи. Но вот слесарями, электриками, инженерами работают в основном люди за 50. Которые получили образование ещё в советские времена, успели в те времена получить опыт работы. В советские времена из нашего техникума на практику ездили в Казань например.
Кто будет работать "ремонтниками" лет через 20, не знаю...
Это что касаемо государства. Оно на всё забило.

Теперь что касаемо работодателей. Разные работодатели. Для кого-то нужна сиюминутная прибыль, персонал для них не важен, абы кого наберут, техника безопасности не важна. Их можно понять. Государство не даёт никаких гарантий, то налоги поднимет, то в ВТО вошли.

И теперь о работниках. Больше всего у меня проблем было с коллегами. Молодые пацаны, отслужили в армии, первый раз устроились на работу, новое импортное оборудование, хорошие условия. Да для меня на таком производстве было удовольствие работать. Ныли, почему "десятку" не получаем. Это было несколько лет назад. Хотели всего и сразу.
А сами постоянно перекуры устраивали, на работу опаздывали. Отработав месяца 3, уходили. Детский сад.
Ну и элементарное невежество, нежелание учиться, убирать за собой рабочее место.
Ставили ученика. Учишь его, ну нет желания работать. День зарплаты, а он ещё не получил, просит 30 р на пиво.

В общем, нельзя сказать, что вот виноваты работодатели, или работники сплошь лентяи.

[антипод]

Кто будет работать "ремонтниками" лет через 20, не знаю...

Как это "не знаю"? Все мы знаем:



И будет это не через 20 лет, а гораздо раньше. В Москве уже...

[Rebel]

Но вот слесарями, электриками, инженерами работают в основном люди за 50. Которые получили образование ещё в советские времена, успели в те времена получить опыт работы. В советские времена из нашего техникума на практику ездили в Казань например.
Кто будет работать "ремонтниками" лет через 20, не знаю...

Израиль ждет инженерная катастрофа: ''русские'' уходят!

Объединение израильских промышленников бьет тревогу: приехавшие из бывшего СССР 20 лет назад тысячи инженеров, ученых и преподавателей в сфере точных наук, позволивших Израилю стать лидером в хай-теке, через 4-6 лет уйдут на пенсию. Заменить "русских" некем - смену не готовили.

Объединение израильских промышленников бьет тревогу: приехавшие из бывшего СССР 20 лет назад тысячи инженеров, ученых и преподавателей в сфере точных наук, позволивших Израилю стать лидером в хай-теке, через 4-6 лет уйдут на пенсию. Замену им никто не подготовил, и готовить ее будет некому, отмечает экономическое издание Globes: 35% преподавателей физики в школах - "русские", 30% преподавателей математики в максимальном объеме - тоже из бывшего СССР, отмечает издание, ссылаясь на исследование 4-летней давности.

По словам Эли Горовица, гендиректора Фонда Трампа, вложившего в улучшение израильской системы образования около $100 млн за последнее десятилетие, в половине израильских школ вообще нет преподавателей точных наук в максимальном объеме. Он рассказал изданию, как был ошеломлен в ходе своего визита в Москву, где на одной из конференций услышал, как Израиль приводят в пример в качестве страны, где прекрасно готовят ученых.

Горовиц заявил россиянам, что никакой подготовки в Израиле не ведется - скачок в развитии хай-тека произошел благодаря "подарку" - тысячам специалистов-репатриантов. "Они задумались и поняли, вдруг, почему у них самих нет хороших преподавателей", - подчеркнул Горовиц. Он подчеркнул, что "русские" принесли расцвет науке и образованию не только в Израиле, но и во всех других странах, куда они уехали из бывшего СССР.

Ему вторит Ноах Галиль, декан инженерной школы в колледже "Кинерет", по словам которого без алии 90-х взлет в сфере хай-тека и развитии инфраструктур был бы невозможным. Университеты не в состоянии будут компенсировать их массовый уход на пенсию, и Галиль видит в качестве альтернативы расширение масштабов преподавания инженерных наук в колледжах, причем с упором на практическую составляющую, чтобы выпускники могли скорее "абсорбироваться" на работе.


Подробности: http://izrus.co.il/obshina/article/2014-12-07/26258.html

[Prediger]

Израиль с проблемами типичного постсоветского государства.